Приглашаем логопедов, дефектологов и нейропсихологов на лекцию, которая поможет вам навести порядок в диагностике неговорящих детей. Устали от хаоса? Ребенок не говорит, данные разрозненны, родители дают противоречивую информацию, а вы никак не можете отделить аутистические черты от сенсорной дисфункции или моторной алалии? Этот материал — для вас. Превратите сбор анамнеза из формальности в 70% определение нарушения.
Из этой лекции вы узнаете:
- ТОП ошибок интерпретации ответов родителей, которые сводят на нет всю дальнейшую диагностику.
- Пошаговый алгоритм анализа анкеты для выявления скрытых корреляций между биологическими и социальными факторами риска.
- Как формулировать вопросы, чтобы получать от родителей не эмоции, а объективные, верифицируемые факты.
- Как использовать сенсорный опросник как карту поведения ребёнка: какие стимулы успокоят, а какие спровоцируют срыв.
- Как отделить стереотипии при РАС от сенсорно-поискового поведения.
После этой лекции вы:
- Превратите сбор анамнеза из формальности в 70% определения нарушения.
- Сможете прогнозировать поведение ребёнка до начала занятия.
- Получите инструмент — тест базовых навыков для оценки ключевых предречевых компетенций по пятибалльной шкале.
- Научитесь составлять структурированные заключения (карты обследования), понятные неврологам и психиатрам.
- Начнёте работать системно, без страха ошибки и «бега по кругу».
Для кого: логопеды, дефектологи, психологи, воспитатели, нейропсихологи, студенты, магистранты.
Формат: практическая видеолекция.
Длительность: 1 час.
Участие бесплатное, необходима регистрация по ссылке:
https://logoped-online.ru.com/video_list_forma?utm_source=social&utm_medium=site&utm_campaign=formula