Ринат Каримов — основатель и ведущий эксперт «Формула Логопедии»

Ринат Каримов

Ринат Каримов — мастер дифференциальной диагностики, аналитический логотерапевт и личный ученик Марианны Лынской. Руководитель двух развивающих центров для детей с особенностями развития в Москве. Автор групповых интенсивов для детей с РАС, сертифицированный специалист методики dir floortime. 

Ведущий эксперт и сооснователь онлайн — школы «Формула логопедии» для родителей и специалистов. Создатель авторских интенсивов для детей с особенностями развития и автор трех книг по психологии, запуску речи и поведенческой теме. 

Уже больше 8 лет Ринат работает с детьми, его путь в логопедии долгий, но интересный! Он постоянно совершенствует свои знания, проходит множество обучений, узнает о самых новых и эффективных методиках, чтобы помогать детям! 

За 2025 год провел 420 диагностик детей с особенностями развития в своем центре. Провел более 100 живых семинаров для родителей и специалистов и более 400 консультаций по России и за рубежом.

Руководителем Международного съезда — практикума для педагогов. Практические бесплатные вебинары прошли более 200 000 родителей и специалистов.

Автор онлайн курсов «Диагностика и коррекция речевых нарушений», «Запуск Речи для детей», «Запуск речи Дома. Бытовые рутины», «Сенсорные игры для запуска речи», «Практический курс по постановке звуков», «Запуск речи. Стажировка. Система Рината Каримова», «Запуск речи. практические подходы», «Метод Рината Каримова».

В социальных сетях на Рината Каримова подписано более 500 000 человек.

Ринат Каримов — один из немногих специалистов, который дает ценную информацию совершенно бесплатно и в открытом доступе, а также обучает всех желающих на своих курсах, которые вы можете приобрести по самым приятным ценам.

11112671

Главная миссия

Моя цель - продвижение качественной диагностики, которая служит основой для успешной коррекции детского развития».

Как специалист, я фокусируюсь на качественной диагностике для достижения позитивных результатов в коррекции детей

Показать каждому специалисту и родителю мир качественной диагностики в методе системного анализа!

Образование

Ринат Каримов постоянно обучается, проходит различные курсы и повышает свою квалификацию. И вот только часть обучения за последние годы

  • Диплом о профессиональной переподготовке в АНО ДПО “ЦИПР” по программе дополнительного профессионального образования «Сенсорно-интегративная логопедия», квалификация: учитель - логопед (2022)
  • Диплом о профессиональной переподготовке в Институте Марианны Лынской, квалификация: «Дифференциальная диагностика речевых нарушений» (2024)
  • Диплом о профессиональной переподготовке в АНО “НИИДПО”, по программе дополнительного профессионального образования  “Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с расстройством аутистического спектра (РАС), квалификация «Педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра» 340 часов (2020)
  • Диплом о профессиональной переподготовке «Психолог-консультант. Семейный психолог» (2022)
  • Диплом о профессиональной переподготовке ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» по программе «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» 300 часов (2025)
  • «DIR/Floortime, ступени 101, 201» (2020 - 2021)
  • Удостоверение о повышение квалификации в Институте Марианны Лынской по дополнительной профессиональной программе «Аналитическая речевая терапия (логотерапия): дифференциальная диагностика и дифференцированная коррекция» (2025)
  • Удостоверение о повышение квалификации в Институте Марианны Лынской по дополнительной профессиональной программе «Диагностика и коррекция тяжелых речевых нарушений» (2025)
  • Удостоверение о повышении квалификации по теме «Воспитание и обучение детей расстройствами аутистического спектра» (2019)
  • Обучение по программе «Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» - данная программа предоставляет необходимые компетенции, установленные профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»
  • Сертификация в АНО ДПО “ИПКИП ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ” по следующим темам: 
    • «Элементы сенсорной интеграции в коррекционной работе с детьми с РАС» (2019)
    • «Нейропсихология и её значение для практических специалистов разного профиля» (2020)
    • «Применение методов сенсорной интеграции в коррекции СДВГ у детей» (2020)
    • «Дифференциальная диагностика нарушений речевого и психического развития у детей дошкольного возраста» (2019) 
    • «Дизартрия. Логопедическое тейпирование в системе комплексной коррекционной работы» (2020)
    • Использование методов арт-терапии в коррекционной работе с детьми ОВЗ (2020)
    • «DIR/Floortime при коррекции РАС в дошкольном возрасте» (2020)
  • Прослушивание лекций в Институте Марианны Лынской на следующие темы: «Расшифровываем диагнозы», «У ребёнка алалия: что делать?», «Нарушения пищевого поведения», «У ребенка РАС: что делать?», «Дыхательная гимнастика для детей и родителей», «21 игра для развития сенсорной интеграции», “Организация физического развития и активного досуга”, “Готовимся к школе”, “Эволюция детского рисунка”, “Детский массаж руками мамы” (2020) 
  • Мастер - класс «Практическое применение балансировочного комплекта Der Balancier» (2020)
  • Прослушал лекцию «Игровая деятельность как механизм развития дошкольника» (2020)
  • Повышение квалификации по теме «Формирование и развитие межполушарного взаимодействия» (2019) 
  • Повышение квалификации по теме «Запуск речи у неговорящих детей. Системный подход в организации логопедической работы» (2020) 
  • Повышение квалификации по теме «Дисфункция сенсорной интеграции, диспраксия развития в клинической практике детского возраста» (2021) 
  • Повышение квалификации по теме «Агностические алалии. Дифференциальная диагностика и основные пути нейрокоррекции» (2022)
  • Повышение квалификации по теме «Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с нарушениями зрения» (2022)